Ni ska avslöja sanningen bakom någon av alla de nyheter som sprids i sociala medier. 

Hade det inte varit kul att göra lite riktig nytta? Använda de kunskaper och den insikt som ni har nått i ert område nu? 

Tänkte väl det! 

Uppgiften nu blir att skapa en hemsida kring en av alla de konspirationsteorier, halvsanningar och rena lögner som sprids på sociala medier. Vi ska använda Google Sites och jag ska berätta hur ni ska göra. 

Uppgiften ni har framför er.

Ni ska fortsätta arbeta i grupper om fem.

  • Välj ett tema på er site, t ex "Vi ska granska myter kring Månlandningen". Leta reda på "nyheter" som fått stor spridning i sociala medier kring ert tema. Presentera dem på er hemsida. Ni har stort frihet här att välja nyheter och utforma sidan efter eget intresse. 
  • Analysera varför det blev så stor spridning. Redovisa era svar på hemsidan.
  • Har era nyheter inom ert tema några gemensamma drag? Finns det något gemensamt sätt att framställa falska nyheter som kan hjälpa läsaren att avslöja den.

Er site består av minst tre oilka sidor alltså. Tänk på att använda alla de möjligheter som hemsideformatet erbjuder. 

En mycket bra site att utgå ifrån är Metros Viralgranskaren som du kommer till genom att klicka här

När ni ska granska källor och resonera kring varför falska nyheter sprids på nätet så kan ni utgå ifrån Statens Mediaråd (länk) t ex. Ett annat ställe med bra handfasta tips är Mediekompass.se (länk).

Vi jobbar på lektionstid med detta och är färdiga att presentera våra hemsidor den 7 mars på lektionen. 

Här har ni min bedömningsgrund:

Förmåga  E  C  A
 Faktaurval 

Osäkert urval.

Vag koppling mellan nyheterna. Inget tema

Vag relevans

 Viss säkerhet i urvalet. 

Viss koppling mellan nyheterna. Tema finns.

Viss relevans.

Absolut säkerhet i urvalet. 

Absolut koppling mellan nyheterna kring ett tema.

Absolut relevans, de valda nyheterna hänger ihop. 

 Analys

Vag osäker analys av orsak till spridning. 

Vag slutsats av gemensamma drag.

Redogör för några relevanta orsaker till spridning. 

Slutsats om gemensamma drag redovisas. 

Analys genom jämförande, användande av vetenskapliga teorier och begrepp för att visa på orsaker till spridning.

Slutsats analyseras fram genom användandet av teorier och begrepp.

 

Hur gör man en hemsida i Google Sites?

Börja med att gå till Sites. Du kommer dit om du klickar här.

Om du inte lyckas skapa en ny site så finns det hjälp att få av Gåggel genom att klicka här.

Välj nya Sites som bilden nedan visar:

 skapa sites rätt

Du ska nu ha fått upp en sida som ser ut så här:

hela sidan

  1. Ge Siten ett klatschigt namn.
  2. Titel på just den här sidan. Första sidan ska ha en titel som sammanfattar arbetet/sidan
  3. Här kan du lägga textrutor, bilder, videor osv.
  4. Här lägger du en bild eller en video.
  5. Här styr du vad du vill lägga till eller om du vill ändra design på hela sidan.
  6. Här styr du layouten på just den delen av sidan. Om du vill ha en bakgrundsbild t ex så ändrar du det här.

Lägga till en sida gör du så här:

lägga till sida

Ett smart sätt att få struktur på sidan är att använda de färdiga layoutmallarna som du hittar så här:

skapa sidan

  1. Infoga. Här hittar du vad du kan lägga in på sidan.
  2. Här hittar du layoutmallarna. Använd dem så du får struktur på sidan. En rörig hemsida är blahablaha. 
  3. Testa dig fram och använd lite olika saker från menyn här
  4. och här.

Så nu kan du göra en hemsida :-) 

 

Nyhetens väg till dig

Innan du ens har fått en nyhet så har den passerat en massa filter. Eftersom att media påverkar din omvärldsbild och därmed din åsikt om saker och ting så är detta viktigt.

Powerpointen hittar du här.

Media och demokrati.

Media utövar makt på olika sätt, de informerar, granskar o s v. Media har också olika syfte, en del är meningen att underhålla till exempel. Sist tittade vi på olika källkritiska kriterier.

Här kan du ladda hem powerpointen.

Arbetsområdet består av följande delar:

  • Medias makt över folket.
  • Media och demokratin. Eftersom vi får mycket av vår information via media så påverkar media våra åsikter.
  • Eftersom det är så, så lagstiftar vi och försöker kontrollera media.
  • Media är en produkt som ägs av någon, det ställer också till problem för oss. Mediapolitik.
  • Nyheter är en speciellt viktig del av media. Nyhetsförmedling.
  • En ny företeelse är sociala medier och deras påverkan, det ska vi också titta på.

Tidsplan N17B

Onsdag

Torsdag

16

Intro Titta på Waldo och diskutera

17

Media och Demokrati. Fake news och tredje statsmakten. Problem i media

23

 Pressetiska regler

Sebastian Kaspian

24

Lagstiftning

30

 Christian borta, vikarie

31

 Mediepolitik

6

Sandra Lisa Sara

7

 Nyhetens väg till läsaren

13

 Ian Simon Victor

14

 Sociala medier

20

Lov

21

Lov

27

Ludde B Simon

28

 Sociala medier

6

D-dag

7